医学临床研究杂志

期刊简介

               《医学临床研究》由湖南省卫生厅主管、湖南省医学会主办,经国家新闻出版总署批准(中国连续出版物号ISSN1671-7171,CN43-1382/R)的医学临床类科技期刊。原名《湖南医学》,1984年10月创刊,由我国著名医学专家柳用墨教授任主编,1985年2月正式出版发行,2002年更名为《医学临床研究》由双月刊改为月刊。20多年来,本刊先后获得国家、省级一级一类优秀科技期刊奖多项,2000年入选中国期刊方阵(双效期刊),2002年4月再进入科技部中国科技论文统计源期刊,入编《中国学术期刊光盘版》,被万方数据库全文收录。本刊的宗旨是:注重学术,讲求质量,力创精品,为医学临床事业和广大科技工作者服务。设有论著、临床研究(含药物与临床、检验与临床、医学影像、麻醉等)、诊疗经验、护理园地、病例报告、医院管理等常规栏目,间有院士(专家)论坛、院长笔谈、述评及专题论述等特色栏目。目前稿源已涉及全国各省、市(区)及香港特区。  《医学临床研究》为月刊,每月26日出版,大16开本,192页,铜板纸印刷,每期定价15.00元,全年12期,国内外公开发行,邮发代号42-13,全国各地邮局均可订阅,编辑部亦可办理邮购。邮局汇款:湖南省长沙市湘雅路30号(省卫生厅内)医学临床研究杂志社,邮编410008。银行汇款:开户名称:医学临床研究杂志社开户银行:中国银行长沙市湘雅支行开户账号:610657349900Email:jcr_cs.hn@vip.163.com网址: http://www.jcr.net.cn联系电话(传真):0731-84824007。                

教师评职称发表论文,是否一定要选择教育类的G4刊物?

时间:2024-08-12 10:09:03

教师评职称,G4刊物并非唯一选择!综合刊同样助力评职!


大家好,我是云平文化的尹老师。近年来,评职称的人数逐渐增多,尤其是在教育行业。教育评职称的要求繁多,不少老师因此产生了疑问:是否非得发表G4刊物才能搞定职称?其实并非如此。今天,老尹就来给大家详细讲解一下教育G4刊物和教育综合刊,帮助大家选择适合自己的刊物,顺利评职!


一、什么是G4刊物?


要判断一本刊物是否为G4期刊,我们可以看其后缀。每本刊物都有CN刊号,以《新课程导学》为例,其CN刊号为52-1148/G4。其中,“CN”代表国内刊物,“52”代表地区,“1148”是期刊序号,而“G4”则代表期刊的类别,即教育专刊。


二、什么是教育综合刊物?


教育综合刊物的收稿方向非常广泛,包括语文、数学、英语等各个学科。在G类期刊中,除了G4教育专刊外,还有G0综合性文化刊物、G1世界各国文化事业、G2各项文化事业等。市场上常见的一些刊物,如《今天》《智慧少年》《漫友》《万象》《优格》《人生十六七》《赢未来》《湖北画报》等,都属于教育综合刊物。


三、教师必须发G4刊物吗?


教师评职称并非一定要发表G4刊物,综合刊同样可以被认可。当然,不同地区的要求可能有所不同。例如,陕西、甘肃、福建、贵州、广西、山东等地区的教师评职称时,通常要求发表G4刊物。因此,在这些地区的老师,老尹建议你们选择G4刊物。然而,在其他一些地区,评职文件上的要求可能并不那么严格,发表教育综合刊物也是可以的。所以,大家一定要仔细查看自己的评职文件,选择与文件要求相符的刊物。


四、教育综合刊物评职称认可吗?


如果评职文件上没有明确要求作者必须发表G4刊物,那么选择教育综合刊物同样是一个不错的选择。教育综合刊物是正规纸质期刊,具有双刊号,且在国家新闻总署有备案。这些刊物在三大网首页也可以检索到,上网稳定、出刊快、审稿快,是评职称的优选。


五、教育专刊和教育综合刊物的价格如何?


一般来说,教育专刊的价格要比教育综合刊物的价格高一些。例如,《家长读本》《家庭教育研究》《小学科学》《新课程导学》等G4刊物的发表价格都在3000-8000元之间。而相比之下,教育综合刊物的价格则更为亲民,如《优格》《漫友》《湖北画报》《万象》《人生十六七》等刊物的发表价格在2000-5000元之间。因此,如果预算有限,老师们可以考虑选择教育综合刊物。


六、如何选择教育G4刊物和教育综合刊物?


1、如果评职文件上明确要求必须发表G4刊物,那么就必须选择G4刊物,否则评职称时可能不会被认可。

2、如果评职文件上没有明确要求必须发表G4刊物,那么可以考虑选择教育综合刊物。可以询问已经评过职称的同事,了解他们发表的是哪种类型的刊物,作为参考。

3、如果评职文件上明确说明发表教育综合刊物也是可以的,那么就可以放心大胆地选择教育综合刊物了。

总之,选择哪种类型的刊物进行发表,最重要的是要看自己的评职文件上的要求。根据文件要求去选择合适的刊物类型进行发表,才能更顺利地完成评职称的过程。